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教育信息化的“中国速度”
作为教学点上唯一的任课教师,57岁的刘兆明在湖北省十堰市郧阳区桃花沟教学点工作的头20年,都没有这3年学到的技能多。从开关机到软件应用,从资源使用到熟练调试安装各种设备,最让刘兆明自豪的是,他这个彻头彻尾的“门外汉”也能教英语课了。 刘兆明的“法宝”是2012年底教育部、财政部
2015-11:24
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当“翻转课堂”进入到香港中学 机器人帮了大忙
这两年,“翻转课堂”从国外到国内,从乡村到城市,被炒得红红红火,因此并非全新概念。在不少研究院课程中,教师要求学生事先阅读论文,课上直接切入深度讨论。内地的中小学更加强调课前预习,而香港的中小学则非常关注如何采用科技工具,实现翻转课堂。 在教师预先在学习管理
2015-11:24
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上海福山外国语小学:个性学校的个性信息化之路
福山外国语小学,坐落在浦东陆家嘴金融贸易区的福山路上,是当地人眼中的“个性”学校。虽置于经济繁荣闹市区,发展却不“浮华”,花了两个十年,逐步建立起属于自己的特色。第一个十年以英语学科教学特色“立校”;第二个十年以外语特色为发展基点,探索出“国际理解教育”实践之路。从学科特色到学校
2015-11:24
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要啥自行车?一个教室一台电脑,远程互动也能玩high
近日,巴西Indaial学校的学生们正在电脑前展示自己的绘画作品,一只美洲豹;而电脑另一边的是另外一所学校的学生在观看,同时也在分享他们所在地区的濒危物种。相隔600公里,通过网络,两个地区、两所学校、两拨学生正在进行一场严肃而活泼的“视频会议”。 “视频会”活动是巴西
2015-11:24
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让在线教育重塑使命?哈佛商学院做了一个秘密实验
随着在线教育如火如荼的发展,在乐观的观望中很多人开始变得怀疑:在线教育并未像预期那样,对传统教育产生颠覆性的影响。它似乎并没有那么大的“威力”。 在线教育真的有那么“神”吗? 2015年11月19日,由爱乐奇教育集团、新东方教育集团、赛
2015-11:24
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麻烦的事:一节《唐诗简史》微课的诞生记
九月最后一天的黄昏,我终于把课程录完。等走下实验楼的时候,才发现,时间太晚,已经被门房锁在实验楼里了。第二天,我躺在家里,什么都不愿做,已经很长时间没有体味过这么懒散的感觉。从报名参加MOOC众筹赛开始,我几乎再也没有享受过双休的滋味。说实话,好久没这么忙过,一时之间
2015-11:24
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面对无人拍摄的摄像机,录课的老师们再也不用那么紧张了
你能想象,有台无人摄像机出现在你的教室并全程拍摄你上课的情景吗?你还可以随时回看拍摄的影片从而搞清楚自己哪里讲的好,哪里讲的一般?你也可以将视频播放给学生,让他们可以随时随地重复观看? 这件事有人帮你做到了。Replay4.me是由Minas Gerais的一家科技公司
2015-11:24
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企业内部课程开发常见的七大误区
毋庸置疑,培训课程是企业开展人才培养和培训管理工作的核心资源,培训课程体系建立和课程开发已经成为企业培训部门的关键职能,近年来受到广泛关注。曾几何时,提到课程开发,培训管理者和各级员工会顺理成章地认为那是培训师的事,但随着企业培训成熟度提高、关键人才供需矛盾日益凸显,专兼职讲师团
2015-11:19
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“优质课”到底“优”在了哪里?
优质课,从字面看就超出一般的课。那它比日常的课“优质”的因素是什么,或者说它有那些特殊的品质保证了它的“优质”,确实是值得好好研究的。 这好比家常菜和宴席上的菜的差异,日常在家吃饭,多数人是不甚讲究的,主要为了果腹,当然不排除有少数人对饮食特别讲究。但宴席上招待宾客的菜让客人吃
2015-11:16
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2030年,您不可不知的未来教育6大趋势
2030年的学校什么样?教师角色将怎样改变?课堂的形态与性质会如何变化?不久前,首个致力于教育领域的创新和创造性行动的国家化平台——世界教育创新峰会,专门进行了“2030年的学校”调查,该调查于2014年6月3日至6月30日实施,网上问卷调查汇集了全球WISE社区超过1500
2015-11:16
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